深化校地合作，賦能人才培養(yǎng)——涼山州中小企業(yè)服務(wù)中心助力西昌學(xué)院經(jīng)管學(xué)開展民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查實踐活動

為進一步提升高校學(xué)子對涼山州民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的認知與實踐能力，2026年4月8日，涼山州中小企業(yè)服務(wù)中心積極協(xié)調(diào)，協(xié)助西昌學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院師生團隊深入當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，開展了以“洞察產(chǎn)業(yè)脈搏，共謀區(qū)域發(fā)展”為主題的調(diào)查實踐活動。

本次活動旨在通過深化校地合作，賦能人才培養(yǎng)，讓經(jīng)管學(xué)院學(xué)生走出課堂，近距離了解生物醫(yī)藥、高新技術(shù)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，以培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

一、走進龍頭企業(yè)，解碼生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)“創(chuàng)新密碼”

在州中小企業(yè)服務(wù)中心的安排下，師生團隊走訪了國家級龍頭企業(yè)——好醫(yī)生藥業(yè)集團，參觀了數(shù)字化智能工廠與企業(yè)文化展示中心。重點學(xué)習(xí)了從中藥材種植到研發(fā)創(chuàng)新、智能制造、市場銷售的全產(chǎn)業(yè)鏈模式，特別是其通過“公司+基地+農(nóng)戶”模式帶動農(nóng)戶增收、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接的實踐。同時，在座談會上，圍繞“民族品牌打造”、“中醫(yī)藥企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”等議題，與企業(yè)進行了深入探討，深刻體會到了科技創(chuàng)新對提升民族地區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)附加值的驅(qū)動作用。

二、探訪高新園區(qū)，感受產(chǎn)業(yè)集聚“強勁動能”

隨后，師生團隊前往涼山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)進行考察，了解其整體規(guī)劃、功能布局及招商引資成果。通過實地走訪園區(qū)重點企業(yè)，在園區(qū)孵化器，直觀感受到了涼山州在構(gòu)建綠色、高效產(chǎn)業(yè)體系方面的努力，并對完善的公共服務(wù)體系與日益優(yōu)化的營商環(huán)境留下了深刻印象。

三、搭建服務(wù)橋梁，共繪校地企合作“新藍圖”

此次調(diào)查實踐活動，是州中小企業(yè)服務(wù)中心落實服務(wù)體系“一張網(wǎng)”建設(shè)、推動服務(wù)資源下沉的具體舉措之一。中心通過發(fā)揮橋梁紐帶作用，不僅解決了高校實踐教學(xué)資源不足的問題，也為本地重點企業(yè)輸送了關(guān)注地方經(jīng)濟、具備專業(yè)素養(yǎng)的潛在人才。

參與活動的西昌學(xué)院經(jīng)管學(xué)院帶隊老師表示，感謝州中心提供的寶貴機會，這種“沉浸式”的調(diào)研讓學(xué)生們的專業(yè)知識與社會需求實現(xiàn)了“無縫對接”。

下一步，州中小企業(yè)服務(wù)中心將繼續(xù)探索“中心+高校+企業(yè)”的常態(tài)化合作機制，依托涼山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等服務(wù)站點，持續(xù)開展此類社會實踐與人才交流活動，為涼山州民族區(qū)域經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的智力支持與人才保障。